Aprilie a fost o lună plină de noi module desfășurate, cursuri încheiate cu succes și examene trecute cu brio. Toate acestea au reprezentat noi oportunități prețioase de învățare, atât pentru cursanții noștri, cât și pentru trainerii ATU. Continuăm tradiția împărtășirilor cu alte impresii aflate de la trainerii noștri, din experiențele trăite și conștientizările avute pe parcursul livrării la sală.
Vă invităm cu drag să descoperiți lecțiile învățate de aceștia în Aprilie 2017:
Am înțeles din nou ce importantă este recunoașterea lucrurilor pe care nu le știm. Această expunere ne face vulnerabili, dar ne face și puternici în același timp; ne lasă spațiu de creștere și ne conectează la ceilalți într-o formă aparte.
Am văzut din nou ce capacitate de a crea au participanții dacă le dai libertatea de a căuta, de a experimenta, de a se pune în situația celuilalt.
Gabriela HUM, Managementul Cabinetului Psihologic, Modul 1 și 3
La fiecare final de proiect rămân surprinsă de cât de divers percepem lucrurile, cum fiecare ne luăm dintr-un training ceea ce avem nevoie, cum indiferent ce ai crezut tu, ca trainer, că a fost important în ceea ce ai transmis, pentru participanți uneori ajunge să fie important cu totul altceva. Și cum zicea cineva, asta nu e bine, nu e rău.
Azi am redescoperit frumusețea de a lucra cu mai mulți traineri împreună și am (re)învățat cum diversitatea poate să completeze.
Am trăit cu plăcere momente de încheiere care făceau apel la primele clipe din proiect și am reînvățat ce important este să ai un loc special, unde să păstrezi lucruri de pe parcursul proiectului. Nu știi niciodată când sunt utile pentru aducere aminte!
Am văzut cum emoția – nici prea mare, nici prea mică – fixează momente în mintea participanților.
Gabriela HUM, Espresso Training, in-house
Am finalizat un proiect în care mi-am confirmat că dăm șanse participanților să se simtă mai încrezători în a aplica lucruri noi dacă îi punem în situații reale, în care să testeze ceea ce au învățat.
Am văzut cum lucruri mici au impact major dacă sunt subliniate în contexte care le dau greutate.
Am (re)învățat alături de ei să „văd”, să „aud” și să iau lucrurile așa cum sunt, nu așa cum îmi vine să le interpretez.
Am fost sedusă pe tot parcursul trainingului de curajul cu care au aplicat ceea ce au învățat, cu riscul de a greși, dar și cu șansa de a învăța.
Gabriela HUM, Evaluator de Competențe Profesionale, Modul 4, in-house
Cu fiecare experiență în care am oportunitatea de a împărtăși idei, instrumente și metode specifice de lucru, se petrece un proces personal de conștientizare și (re)evaluare a unor momente și etape semnificative. Și, în urma acestui proces, se cerne și rămâne ce e important pentru mine în momentul prezent. Asta cred că transmit și ajunge mai departe, la sală.
Interacțiunea cu participanții mi-a scos, din nou, la iveală, cât de diferiți și complecși suntem. Și că fiecare dintre noi – prin căutare, încercare și eroare, perseverență, disciplină – ne putem găsi nișa și… pe termen lung, calea.
Mai mult, nu doar calitățile și punctele forte, ci și slăbiciunile și vulnerabilitățile ne sunt diferențiatori pe care, dacă îi acceptăm, îi putem apoi folosi în avantajul nostru.
Și o altă lecție pe care am resimțit-o și am învățat-o – de data asta de la co-trainer – este că adesea e mai confortabil și mai ușor „de dus” când ai pe cineva de încredere aproape. Și poate satisfacția e chiar mai mare când, uitându-te înapoi, vezi ce frumos și coerent se pot construi lucrurile împreună. Nu degeaba zice Simon Sinek că together is better than one.
Andra HANȚĂ, Managementul Cabinetului Psihologic, Modul 1 și 3
Am învățat că este foarte plăcut să ai specialiști în grupele de training, care te pot ajuta și completa cu informații valoroase pentru toți participanții (inclusiv trainer).
Am redescoperit/re-învățat cât de mult înseamnă și cât de repede trece timpul petrecut cu oameni de calitate, care își doresc să învețe și să asimileze informațiile pe care tu, ca trainer, le împărtășești.
Am trăit sentimentul frumos de reușită, alături de toți participanții la training, la examenul ANC; am văzut legarea unor prietenii strânse între participanți și am realizat că discuțiile și exemplele din sală au avut un impact tangibil în viața lor profesională (poate și personală).
Ciprian DEAK, Inspector Resurse Umane, Modul 4
În primul rând am aflat câteva combinații profesionale noi – și anume psiholog/economist și psiholog/muzician.
Apoi, ca parte a studiului meu referitor la bani și relația cu banii, am aflat câteva situații și atitudini interesante, de tipul:
- relație inexistentă cu banii, încercare de a trăi într-o „bulă boemă”, ca urmare a conflictelor din familie legate de aceștia;
- relație love/hate cu banii, care sunt importanți, dar nu cruciali;
- frica de a investi bani pentru a nu depinde de alții.
Din toate părerile referitoare la bani, adunate de-a lungul timpului, pot dezvălui câteva foarte frecvente pentru psihologi:
- banii ca element de siguranță, ca mijloc de a obține lucruri pe care le dorești;
- presiune din partea familiei, fie pentru economisire, fie pentru alegerea unor profesii bănoase, care generează frondă (inclusiv alegerea profesiei de psiholog ca act de revoltă împotriva presiunilor financiare).
Întotdeauna cer sugestii pentru cărți, așa încât acum am aflat de: Elio D’Anna – Școala Zeilor și Sonia Lyubomirsky – Cum să fii fericit.
Radu MĂRINCEAN, Managementul Cabinetului Psihologic, Modul 2
De la participanții training-ului de Excel, in-house, am învățat că odată ce reușești să transmiși informația într-o manieră logică, aceștia vor dori să primeasca răspunsuri la întrebari noi, pe care până atunci, probabil, nu le conștientizau. De asemenea, am învățat despre bucuria învățării eficiente și pozitivitatea față de nou. Atunci când simți nivelul de energie ridicat și oamenii entuziasmați de noile cunoștinte și abilități dobândite, tu, ca trainer, nu poți să te simți altfel decât împlinit. Așa că le mulțumesc pentru cele 4 zile minunate!
Adela HARLIȘCA, Training Excel, in-house
Poziționarea față de grup, din perspectiva cunoștințelor, este cheie pentru a crea un mediu de învățare ideal, inclusiv în training-urile tehnice. Alături de adaptarea conținutului în urma analizei de nevoi, cele două cântăresc mult în economia succesului unui training. Am învățat despre colaborare că este un proces care te provoacă, te oglindește și îți dă șansa să crești, atât ca om, cât și în calitate de coechipier.
Cosmina CÂMPEAN, Training Excel, in-house
A fi trainer presupune un proces constant și continuu de documentare și învățare. Ca traineri, învățăm mult când concepem și pregătim un program, învățăm când îl livrăm la sală și creștem atunci când ținem cont de evaluările și feedback-urile primite. În plus, de cele mai multe ori, e vorba de un schimb – pentru că, la rândul nostru, aflăm și învățăm de la cei cu care interacționăm pe parcursul trainingurilor. Anul 2017 îl dedicăm învățării reale, conștiente și asumate. Cu acest prilej, le-am propus trainerilor implicați în diferite proiecte ATU un exercițiu de reflecție: după fiecare training să se gândescă și să ne împărtășească ce au învățat de la participanți.
